La Institución Educativa Diversificada
Oriental esta ubicada en el municipio de Santo Tomas, cuenta con 2100
estudiantes distribuidos en 6 sedes; dos de ellas rurales. Cuenta con los niveles de
Preescolar, Básica y Media.
Es un espacio de convivencia para la educación
integral, donde todos los miembros de la comunidad educativa establecen un
clima de familiaridad, de libertad responsable, de amistad y de compromiso con
los valores propuestos por la institución.
Su Misión es formar de manera
integral hombres y mujeres en competencias básicas, tecnológicas, ciudadanas y
laborales a través de áreas fundamentales y especialidades en Informática,
Muestras Químicas y Mecánica Diesel; contribuyendo al desarrollo de la
comunidad, nuestra área de influencia y nuestro país.
Nos visionamos como una
institución educativa diversificada con Alta Calidad y Excelencia, líder en la formación integral de hombres y mujeres comprometidos al desarrollo regional para la construcción de
una Colombia mas ética, justa, solidaria y autónoma. colegiooriental.blogspot.com
La institución educativa tiene como objetivos:
De acuerdo a la evaluación realizada en la Institución teniendo en cuenta la Guía 34 se presentan el siguiente análisis:
www.mineducacion.gov.co › Inicio › Publicaciones › Guias
A partir del análisis anterior y atendiendo a los pasos de la investigación evaluativa se llevará a cabo el siguiente proceso:
La institución educativa tiene como objetivos:
De acuerdo a la evaluación realizada en la Institución teniendo en cuenta la Guía 34 se presentan el siguiente análisis:
A partir del análisis anterior y atendiendo a los pasos de la investigación evaluativa se llevará a cabo el siguiente proceso:
Pues este tipo de investigación valora los resultados de un programa en razón de los objetivos
propuestos con el fin de tomar decisiones sobre su proyección y viabilidad en
un futuro, contribuyendo en la formulación de planes de mejoramiento que
permitan consolidar las fortalezas y trabajar sobre las limitaciones
identificadas.
Requiere de conocimientos básicos sobre
lo que se va a evaluar, las características, los elementos y las técnicas de
evaluación.
De acuerdo con la metodología del modelo evaluativo CIPP, una vez hecha la evaluación del contexto, se tendrá en cuenta los recursos-insumos que se necesitan para el logro de los objetivos y la forma como los mismos van a ser utilizados.
es.slideshare.net/…ez/8-modelo-cipp-de-evaluacin...
De acuerdo con la metodología del modelo evaluativo CIPP, una vez hecha la evaluación del contexto, se tendrá en cuenta los recursos-insumos que se necesitan para el logro de los objetivos y la forma como los mismos van a ser utilizados.
I: INSUMOS
—Formatos de encuesta
—Entrevistas
—Cuestionarios
—Fotos
—Vídeos
—Documentos(PEI, planeadores, guía 34)
La guía 34 del MEN se convierte en una gran herramienta para analizar nuestra institución, ya que no solo la evaluamos con nuestros criterios, sino los que envía directamente el ministerio.
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